为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在学校党政的英明领导下，教学质量监控与评估办公室于3月18日组织召开2025-2026学年第二学期教学督导工作会议。会议紧扣校院两级督导体系建设、精准开展教学质量督导、推进问题整改闭环管理等核心工作进行安排，进一步统一思想、明确任务、凝聚合力，为学校教学质量稳步提升筑牢督导保障。

李春杰主任在会上对本学期教学督导重点工作作出全面安排，明确总体工作思路、具体实施方案和督导具体工作要求，为新学期督导工作开展明确方向和路径。

一、健全校院两级督导体系，层层压实二级督导责任。本学期正式落地校院两级督导工作机制，校级督导结合自身专业背景与各学院办学特点，实行分工负责、责任到人；各二级学院同步组建督导工作小组，在教务处统筹协调下，以校级督导为牵引，院级督导协同发力，全面开展教学监督、课堂听课指导、教学材料核查及问题整改落实等工作，构建形成校级统筹引领、院级主抓落实、校院协同推进的教学督导工作格局。

二、优化督导工作模式，聚焦重点人群精准施策。推动督导工作重心从常规化听课向“重点听课+教学档案核查+教学环节全流程督导”模式转变，将新入职、新转岗教师列为重点督导教师，建立“一人一档”督导机制，每学期至少开展2次针对性听课指导，严格落实首次专业指导、后续跟踪回访、问题闭环整改的全流程督导服务，助力青年教师快速提升教学能力。

三、强化教学全流程管控，严把关键环节质量关口。紧扣期初教学准备、期中教学运行、期末教学收尾关键节点，开展全周期教学专项检查；针对毕业论文（设计）选题、开题、撰写、答辩，试卷命题、阅卷、评分，以及教学档案收集、整理、归档等核心教学环节，实施全流程标准化督导，推动教学管理工作规范化、标准化、精细化开展。

四、坚持示范引领与问题整改并重，全面提升督导工作实效。首先，各二级学院推选教学能力突出、课堂效果优秀的教师树立示范典型，总结推广先进教学方法、课堂管理经验，以点带面营造良好的教学氛围；然后，对督导过程中发现的教学薄弱环节和突出问题，建立问题清单、整改清单、责任清单，实行台账式管理和闭环式整改。同时，持续加强督导队伍专业培训，完善教学督导工作平台建设，以高质量督导工作赋能学校教学质量持续提升。

全体校级督导共7人分别结合前期督导工作实际，深入交流课堂听课、教学检查过程中发现的教学亮点与共性问题，围绕课堂教学组织管理、课件设计制作质量、作业布置批改规范、阅卷分析总结要求、毕业论文撰写标准、教学设施保障服务等方面，提出一系列针对性、建设性的改进意见。李春杰主任对现场提出的具体问题逐一解答，对督导工作中发现的共性、突出问题，将专题向学校主管校长汇报，为后续督导工作优化调整明确方向，切实推动督导意见转化为提升教学质量的具体举措。

此次会议的召开，进一步明确了本学期教学督导工作的整体规划和具体任务，层层压实了校院两级督导工作责任。下一步，监评办将在学校党委的坚强领导下，严格按照本次会议推进各项工作落实，以“常态化、精准化、规范化”的教学督导工作，持续夯实学校教学质量基础，为学校顺利通过合格评估、实现高质量发展提供坚实的教学质量保障。

教学质量监控与评估办公室

2026年3月19日