督导办全面审查2024年春季学期期末试卷命题
试卷命题须严谨、科学、合理、规范,其重要意义不言而喻。本学期全校各学院一共提交了118门考试课试题、177门考查课试题。其中考试课每门课五套试题。时值全校开展学生毕业论文(设计)答辩期间,督导们除完成日常教学工作之外,还承担审查论文、主持答辩会的任务。时间紧,任务重,而审查试题又是一项须有耐心、细心的工作,来不得半点粗心。试题须严格保密的特殊性,使督导们必须插空到督导办公室集中工作。
自5月28日——6月5日,六位督导梅显懋、许迎军、杜晶波、李建军、佟秋月、吕俊芳用一周的时间,对七百余套试题进行了逐字逐句地审查。从试题的难易度、主客观题所占比例、各题赋分及总分的核查、五套试题内容的重复率、题型的设置与说明、试题题干的表述、有无语病或错别字、标点符号的运用、试题答案的评价标准、赋分方式以及试题的排版、字体字号等等,都做了全面、认真地审阅核查,倾情投入,一丝不苟。督导办干事王意铭负责分发试题,整理各位督导检查结果并形成文件,及时反馈给各学院。
检查工作采取分工合作的方式。虽然每位督导有具体分工,同时又须相互协调、密切配合。审查中遇到疑难问题,须经大家共同讨论,方可达成共识。
全部完成试题审查工作后,由督导办主任执笔,撰写了《2024春季期末试卷命题检查发现主要问题》,将本次审查试题发现的重要的、具有共性的问题,进行归纳总结,发给各学院。
总结的目的,一方面为了进一步引起全体教师对试卷命题工作的高度重视,认真修改试题,使之臻于完善。督导办还将对各学院修改后的试题再次有针对性地抽查,以确保试题质量,尤其不能让有问题的试卷出现在考场上。另一方面,也为了总结经验教训并提出建设性的意见,为今后我校试卷命题质量的不断提高,试题的规范化不断加强,奠定良好的基础。
教学督导办公室 王意铭供稿
2024年6月6日