督导办全面审查2024年春季学期期末试卷命题

试卷命题须严谨、科学、合理、规范，其重要意义不言而喻。本学期全校各学院一共提交了118门考试课试题、177门考查课试题。其中考试课每门课五套试题。时值全校开展学生毕业论文（设计）答辩期间，督导们除完成日常教学工作之外，还承担审查论文、主持答辩会的任务。时间紧，任务重，而审查试题又是一项须有耐心、细心的工作，来不得半点粗心。试题须严格保密的特殊性，使督导们必须插空到督导办公室集中工作。

自5月28日——6月5日，六位督导梅显懋、许迎军、杜晶波、李建军、佟秋月、吕俊芳用一周的时间，对七百余套试题进行了逐字逐句地审查。从试题的难易度、主客观题所占比例、各题赋分及总分的核查、五套试题内容的重复率、题型的设置与说明、试题题干的表述、有无语病或错别字、标点符号的运用、试题答案的评价标准、赋分方式以及试题的排版、字体字号等等，都做了全面、认真地审阅核查，倾情投入，一丝不苟。督导办干事王意铭负责分发试题，整理各位督导检查结果并形成文件，及时反馈给各学院。

检查工作采取分工合作的方式。虽然每位督导有具体分工，同时又须相互协调、密切配合。审查中遇到疑难问题，须经大家共同讨论，方可达成共识。

全部完成试题审查工作后，由督导办主任执笔，撰写了《2024春季期末试卷命题检查发现主要问题》，将本次审查试题发现的重要的、具有共性的问题，进行归纳总结，发给各学院。

总结的目的，一方面为了进一步引起全体教师对试卷命题工作的高度重视，认真修改试题，使之臻于完善。督导办还将对各学院修改后的试题再次有针对性地抽查，以确保试题质量，尤其不能让有问题的试卷出现在考场上。另一方面，也为了总结经验教训并提出建设性的意见，为今后我校试卷命题质量的不断提高，试题的规范化不断加强，奠定良好的基础。

                      教学督导办公室 王意铭供稿

                                   2024年6月6日