辽宁师范大学海华学院

教学质量监控与评估办公室

监评办【2022】 14 号

各教学单位2022届预毕业生毕业论文定稿抽检报告

法律系毕业论文定稿抽检报告

一、容嘉俊 7181010109

1.整体上很好， 注释格式规范。

2.文中个别语句不通顺。

3.正文脚注 2 缺项。

二、禤武贤 7181010112

1.尽可能避免句子过长， 有的中间应加逗号。

2.关键词一般不超过五个。

3.绪论部分至少须有研究现状的介绍， 然后申明本文的创 新点。《香港国安法》和《香港基本法》之间的关系，只笼统地 说在学术界大致有三种观点， 却皆没有说明观点的出处。

4.如果本文的侧重点只在于国安法的实施及其影响，则全文 的重心当集于此，其他内容在绪论概述中适当交代即可。

5.全文无一脚注， 看似完全谈自己的见解，实则是引他人 的论文未加说明而已。这样关乎党和政府对于香港政策的重大问 题，不可能仅由学生个人侃侃而谈。一定要言出有据，言之有理。

文中凡引用了他人观点之处，一定要在引用原文处加双引号标明 引文起止， 并加脚注(页下注) 。引用后要谈自己对他人观点的 见解。

三、 王汶东 7181010204

1.卞建林教授在《证据法学》中写道： “根据当事人的自 认是否附加限制为标准，……他部分。 后漏双引号，也没有加

注。

2.脚注 [1] 骆永家. 民事举证责任论.台湾商务印书馆发 行,1984

缺[M]和页数。请核对教务处发的论文相关材料的附件 6 参考文献格 式，将文中所有脚注加以规范。

3.注释格式全文要保持统一。

4.第 6 章 结论 部分没有明确自己研究得出的结论。

四、 许潇月 7181010212

1.所有脚注都不符合要求，包括参考文献。

2.凡加脚注一律应注明引文的具体页数。

3.凡引他人观点一律加注说明具体出处。

例如， 王泽鉴教授认为， 该制度是……目的而存在的。 就应加注。

4.介绍了国内外的研究现状后， 要简要说明你对前人的研 究几种观点持何种态度？

5.正文用两章的篇幅概述常识性问题， 至第三章才进入研 究正题。

6.脚注缺项、格式不统一。例 ，[1] 莫凡 .论不动产预告登 记制度的完善 ，

广西师范大学， 2019 [1] 郭雅 潭，“一房二卖”纠纷的法律问题研究 ，法制与社会， 2020 ( 12)： 59-60

德， 德特尔 · 梅迪库斯著： 《德国 民法总论》， 邵建东译， 北 京： 法律出版社 2000 年版 页。

7.指导教师对学生四稿提出的意见建议都只是针对行文格 式方面， 没有对论文写作内容方面提出中肯的指导意见。

五、 陈婉怡 7181010214

1.摘要中不要有引文。

2.不要设结论、结语各一章。结语中包括结论。 3.脚注缺具体引文的页数。 4.注释不能混用两种格式。

六、 薛君瑶 7181010216

1.摘要中一般不对自己的论文进行赞誉性的评价。 2.注释格式不正确。有的未标明引文页数。

3 导师指导到位。

七、 杜颖利 7181010227

1.摘要部分内容要高度凝炼。

2.研究现状的介绍过于笼统

3.古代的民本思想是否即是以人为本的思想？须认真加以 考察。

4.“以人民为中心”是对中国共产党实践的继承与发展。 此

句当有语病。

5.不要混用两种注释格式， 脚注中论文也要注明引文页数。论文 注明年份期刊号即可，一般不必说明月份与卷数。

错误：郑国瑞. 中国特色社会主义理论体系学理探源[J]中南民族

大学学报：人文社会科学版.2013 年 11 月第 33 卷第 6 期， 页。

6.导师指导认真细致， 评价到位。

八、程鹭越 7181010230

] 1.不要混用两种注释格式

错误例： 宋娴.美国校园暴力及其治理模式[J]. 《外国中小学教育》 2007.3:14-18

正确： 宋娴.美国校园暴力及其治理模式[J].外国中小学教育， 2007 (3)： 14-18.

请参看附件 6 参考文献格式。

2.第 1 章……第四章 第五章…… 目录与正文都出现这样 的现象，请改正。

九、杨诗淇 7181010323

1.个别脚注有误，另外，格式当保持一致，要注明具体引文

的页数。

例： 莫荻： 《法律援助制度的鼻祖——英国法律援助制度》， 载 《世界文化》 2013 年第 1 期。 页数？

武晓艺,我国死刑复核程序强制辩护制度的构建—— 以刑事辩护 法律援助全覆盖为视角,【J】,重庆大学学报(社会科学版)，2020， 116-126,116-126 重复？期数呢？

2.导师指导细致到位，点出要害。

十、王官通 7181010407

无问题。导师指导到位。

十一、阳光禹 7181010411

1.开题报告中没有介绍该课题的研究现状，仅谈民法典的实 施现状。论文中绪论部分也没有提到研究现状。

仅笼统地说“……不少学者从该民法典中还发现了安全保 障义务所成功和存在缺陷的地方， ……宝贵的建设性意见”。应 说明有哪些学者指出了哪些不足与缺陷？提出了哪些建议？ 另 外， 还要注明具体出处。

2.正文脚注中也没有提到研究课题所涉及到的研究成果及 其观点。只引了民法典的条文。等于是提到该课题涉及的现状， 而非该课题的研究现状。 文末所列参考文献大多与此论题相关， 行文中却只字不提。这一缺陷在学生的开题报告中就已经呈现。

3.指导教师在四稿修订意见中也只字未提学生论文中这一 致命缺陷。

十二、 缪羽昕 7181010414

1. 注意语病，尤其是论文题目

例：性别平等对社会秩序的完善问题研究—— 以法益保护 为例

性别平等作为我国的基本国策，在我国具有较为丰富的研 究内容。

2.关于该课题的研究现状，提到的国内学者的观点都应说明 具体出处。

十三 、王琬瑶 7181010418

1.注意行文表述上的准确性

例： (1) 动物保护的完善问题

(2) 动物保护观念要深入骨髓， 深入灵魂， 就像若干

年前我们每个学生掌握社会主义核心价值观一样。

这种类比是否合适？

2.绪论部分应该对本课题研究现状做简单介绍， 并提出本 文的创新之处。

3.第五章， 当改为“第5章”。

十四、刘施盟7181010424

1.建议摘要再精炼一些， 不分段。

2.研究现状

只提到一位学者在某些方面进行了研究，而且没有说明其主 要观点是什么？ 也没有说明自己对那位学者观点所持的态度。

3. 结语部分太简略， 而且根本没有提到本文的主要观点是什 么。

传媒学院毕业论文定稿抽检报告

一、 张湛钰 7185010104 ：

1.整个论文所有的格式都不正确。

论文封面格式错乱， 时间未填写，作者声明中时间未填写， 文字格式错误。摘要未插入页码。论文的页眉格式 、英文摘要格 式 、 目录格式 、正文格式 、参考文献格式都不正确。

二、 费斯涵 7185010118 ：

1.开题报告中正文表格不连续，报告中蓝色说明文字应该删

除。写作进度的字体颜色应为黑色。

2.任务书最好调整在一页内。

3.论文完成时间未填写，缺少作者声明。

4.论文中文摘要的页眉应为2022届本科毕业论文，关键词的格式不正确。英文摘要的字体不正确。

5. 目录格式不正确。

6.正文格式未按模板格式设置，存在蓝色超链接文字，红色 波浪线提示的语法错误未修改。

7.评阅意见书中意见的字体不统一。

三、 宋雨晴 7185010127

论文完成时间错误 。论文的附录 A，B，没有 内容应当删除。

四、 滕悦 7185010130

论文个别红色波浪线提示的语法错误未修改。

五、 田丁方 7185010131

1.论文完成时间错误。作者签字处应留空白， 手签。

2.论文每章应另起一页。例如 ， 目录与第一章应分开。

3.论文中应插入页码。

4.参考文献在论文中的引用处应该用 [1]编号格式上标，如第 一章中的文献 1 编号不正确。

5.开题报告论文写作提纲排版格式不统一。

6.任务书中“主要内容”不用列出参考文献。

7.教师评阅意见书中存在红色波浪线提示的语法错误。

六、 王立强 7185010208

论文的完成时间错误。存在个别红色波浪线提示的语法错误。 如第三页中的错误。论文中的图和表应添加题注。参考文献的字 体格式不正确。

七、 苗晟 7185010401

1. 论文封面格式有问题，学校名称应居中。

2. 致谢中的用词不恰当，如“耳熏目染”当改为“耳濡目染”。

管理系毕业论文定稿抽查报告

管理系学生毕业论文整体来看，书写规范，指导教师意见填 写完整。只存在个别小的问题，稍加修改即可。

一、 冷春鸽： 辽宁省农业旅游发展现状及对策研究 问题： 3.3 辽宁省农林牧渔业概况

在“十一五 ”期间， 辽宁省在建设现代农业方面取得了 显著成 效 ，这部分中的数据是什么时候的 ？上年是指哪一 年？

二、苗桐瑾： 浅谈大连旅行社经营问题与对策研究

问题： 本科毕业论文题目用“浅谈”是否合适？

三、 彭麟淋： 女大学生旅游消费行为分析及开发对策研究

问题： 第一章 应为： 第 1 章，以此类推-----

四、 田健祺： 大连智慧旅游公共服务平台建设问题研究

问题： 第 1 章绪论与第 2 章文献综述应合并 。按学校模板

国内外研究现状皆在第 1 章绪论中。

王一淳：智慧时代国内高校图书馆服务创新研究

问题： 2.3 智慧时代强化国内高校图书馆服务创新的意义——更好 的满足用户的信息需求

标题太长了。注意论文中的标题都应该尽量简明。

六、 庄莅木： 经济型酒店服务质量提升策略研究 —— 以丹东 市为例

问题： 参考文献中近三年或近五年占总数不到 70%

会计系毕业论文定稿抽检报告 一、 安晓杰： 鸿星尔克实业有限公司盈利能力分析

2.2 盈利能力的影响因素

2.2.4 对企业经营模式进行考虑(不属于影响因素)

论文中图 3-1、2、3、5 需要学生自己画， 不能直接从网上 下载，

盈利能力分析没有近三年或者近五年的财务数据分析做为 支撑，企业存在的问题及对企业提出的对策建议部分， 注意与盈 利能力相关性。

二、 蔡婧怡： 企业应收账款管理及风险防范

关于题目， 是否要加上以--------为例， 论文中是以重庆钢 铁公司为例

论文中的图 3-1 公司组织架构图是否是直接从官网 下 的 图？

2.3.2.1 应收账款的风险

论文到四级标题？

3.4.3 理制度混乱 缺“管”

三、 常诗围 ： 江苏京源环保股份有限公司内部控制问题研究 论文可能是使用软件降重，没有办法看，需要全部重新整理。

举例如下：

3.1 京源环保内部控制的现状

在公司，按照这些国家的相关规定，将会有一个系统， 是公 司内部的，但企业之间没有其它的假定，连本带利的公司都没有， 企业应当关闭。这个框架假设通过完善其内部控制系统和框架来 建立其框架，同时可以建立有效的运作模式， ----------

另外结论部分出现了另外的公司。如下：

各个公司在行动发展的阶段中都会遇到不可避免的问题与 危险， 大连热电公司 当然同样也会遇到。 大连热电股份有限公 司本身自己就存在一些问题，

四 、褚政捷： 从节能减排大赛领悟环保真谛

论文排序有问题。另，此论文属参加比赛心得体会，论文整 篇都是对作品的介绍，没有写心得体会的。

五、冯媛媛： 海欣公司盈利能力分析

论文中许多句子不通或与论文无关， 软件降重原因？

举例如下：

我美丽的家乡 —— 鞍山 ,虽然是一家私人公司 ,其产品范围 非常广泛 ,包括水、核能、部门风能、造船、采 矿和冶金。基 于利润率， 文章分析了公司本身的利润、公司、净财富和总公司

等的利润率-----。

3.2 海欣公司 2020 年企业财务报表，这部分给出 2018-2020 年财务报表，不是 2020 表企业财报。

盈利能力分析部分只是指标计算，缺少分析。

结论部分比较乱，句子不通， 不是对论文主要结论的总结。

六、 李圣贤： 股权结构对我国建筑装饰企业经营绩效作用的 研究--- 以苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司为例

论文题目是否过长？

分析企业盈利能力的财务数据是 2010---2014 年，数据是否 旧？

参考文献数量不够， 文献陈旧。

七、 梁文颖： 上市公司营运能力分析-以永辉超市为例

注意论文中的上标的标注方法， 第五章， 应是第 5 章。 国内研究现状体现不出关于营运能力研究的现状。

注意论文中表的排序方法、表的单位表述要正确， 如表 3， 周转天数、次数，不是单位： 万元。

注意论文是利用企业 2016-2020 年财务数据时行分析， 选 题、审题表及任务书中写 2017-2021 年财务数据，要保持一致。

八、 牛嘉瑞：网游企业收入确认与计量研究—— 以腾讯电竞 为例

1.1 选题背景和意义

1.1.1 选题意义

注意没有 1.1.2， 就不需要有 1.1.1

注意上标的标注方法。

表 3-1 不是图 3-1， 注意表头的字体。

图 3-2， 是不是从网上直接下载的图？

九、 秦宏杰： 生物质数控气化炭化直燃机可行性分析

从论文题目看， 不属于会计专业论文范围。

论文是参加大学生节能减排社会实践与科技竞赛获奖心得 体会。题目应体现出心得体会的字样。论文对比赛项目介绍过多， 全文 7000 字左右， 心得体会部分只占 470 字左右。

十、宋文博： 财务会计与税务会计的比较研究

第一章绪论与第二章节国内外研究现状可以合并，按照学校 模板的样式。另， 目录中 2.1 国内、2.2 国外， 应写： 国内研究 现状、国外研究现状。

第 5 章财务会计与税务会计分离的对策中的一些提法注意， 如：第一点，根据企业规模不同进行营业税收调整。第四点， 扩 大增值税的征收范围。

参考文献数量不够。

十一、 佟咪咪上市公司盈利能力分析 —— 以阿里巴巴集团为例

基础理论部分， 2.2 财务报表分类及作用， 2.2.5 财务分析 盈利分析相关指标。相关指标不属于报表分类及作用范围内，应 单独列出标题。

论文中的图 3-6、3-7 是否从网上直接下载？

十二、 赵芳源：汉森制药盈利能力分析及提升策略研究

注意一下表与图的规范。

表 1， 应表 4-1， 图 1， 应为图 4-1

计算机系毕业论文定稿抽检报告

一、 代益萌 7183010127-

1. 选题表中课题性质只能选一项。

2. 论文中学校名称应居中。作者签名处应空白， 手签。

3.正文中的文字不应有底色。

4.论文页眉应为 2022 届本科毕业论文。

5.论文中的表格格式为只保留横线条， 没有竖线条。

6.论文每一章都应另起一页， 如第五章需修改。

7.开题报告中所有的正文文字颜色都当为黑色。括号中的蓝 色说明文字应删除。

8.指导教师评阅意见表格中同一类的内容应尽量归为一页。 如定稿中的指导教师签字和日期应在一页中。

二、 耿雪 7183010120- 1.每章标题的格式应统一。

2.正文的首行缩进应为两个字符。 3.所有表格中都不应有底色。如表 6-1 中的底色应改为白色。

4.致谢应放在参考文献之后。

5.论文中最后一章“结语”应有章的编号。

6.任务书中的日期错误。

7.指导教师评阅意见缺少定稿意见。

三、 刘洪伟 7183010130-

1.指导教师评阅意见书中所有的字体都应为黑色，定稿教师 前面应空白，手签。

2.论文中指导教师的职称应正确填写。

3.完成时间错误。页眉中应为 2022 届。

4. 目录格式不正确， 且不应有摘要等信息。

5.正文的页码应从 1 开始。

6. 图题注的字体格式不正确。

7.论文中的表格格式为只保留横线条，没有竖线条。表的题 注应有相应编号。

四、 金鹤名 7183010207-

1.指导教师评阅意见书中所有的字体应为黑色，字体大小应 一致。

2.论文封面格式不正确，应采用模板中的样式。 3. 目录中应删除摘要。 4.论文正文中缺少页眉信息 。 5.章节标题应为黑体字。

6.论文中的表格格式为只保留横线条，没有竖线条。表的题

注应有相应编号。

7.论文中最后一章“结语”应有章的编号。

8.致谢应放在参考文献之后。

五 、尹维健 7183010213- 1.论文封面应删除页眉信息。

2.论文完成时间不正确。正文中页眉信息偏上。 3. 中文摘要标题格式不正确。 4.论文正文页码从 1 开始。

5.正文章标题的格式不正确，应为黑体字居中，字体：黑体 小二号，行间距 1.5 倍。表格中的文字不应加粗。关键代码西文 字符字体为 times new Roman 字体。每章都应另起一页 (如第五 章未从新页开始) 。

6. 图题注编号后面应有图的标题文字。 7.指导教师评阅意见书中所有的字体应为黑色。

六 、焦大宝 7185030201- 1.指导教师评阅意见书中所有的字体应为黑色。 2.毕业论文完成时间错误。

3.作者前面处空白， 手写。

4.论文中的表格格式为只保留横线条，没有竖线条。表的题 注应有相应编号。所有表格中没有底色。关键代码的字号为小四 号。

七 、杜小屿 7185030208-

1.论文封面应删除页眉信息。

2.论文完成时间不正确。

3.摘要和目录的页码格式为阿拉伯数字。

4.正文页眉应为 2022 届。

5. 图的题注中，编号后面没有“：”。论文中的表格格式为 只保留横线条， 没有竖线条。表的题注中，编号后面没有“： ”。

6.致谢内容偏少，没有感谢自己的指导教师。

八 、鲁焕妍 7185030210-

1.指导教师评阅意见书中所有的字体应为黑色。定稿中指导 教师签字为手签。

2.论文完成时间不正确。

3.正文中的图应有图的题注信息， 如图 2-1 缺少题注。图的 题注中，编号后面没有“： ”。表应有表的题注信息，表格格式 为只保留横线条，没有竖线条。表的题注中，编号后面没有“： ”。 正文中涉及图或表引用的地方， 编号引用要正确。

外语系论文定稿抽检发现问题

一、英语专业

(一) 石靖玉

1.《指导教师评阅意见》表格不规范， 造成页面空白；二稿、 定稿指导意见简略、随意。

2.论文英文摘要翻译和正文多处行文不畅，有语法错误。

3.论文中没有见到“新历史主义”这一视角的具体应用； 第 3 章作为核心章节，标题拟定及内容论述不够紧贴主题， 且内容略 显单薄。

(二) 马永源：

1.《指导教师评阅意见》字号不统一， 字体颜色不统一。

2.论文格式问题过多(如封皮题目字号过小， 汉语摘要字体 行距不规范，关键词未放置于页面最下端，目录未空格且行距不 统一， 页码未对齐，正文空行随意，各级标题大小写随意，章首 未另起一页，文献字体行距等格式较随意等等) 。

3. 内容上：结论章只有 4.1，没有 4.2；论文框架不合理， 目

录各级标题拟定不准确， 多处译文错误；正文多处行文不畅、有 语法错误。

(三) 王美琪：

1.论文有少许格式问题(如页码标注问题， 关键词未置于页 面底端，一级标题全部大写， 致谢未顶行等) 。

2. 内容上： 个别小节内容过少， 论述不充分， 如 1.4，2.3， 4.4 小节。

(四) 周泓妤：

1.《指导教师评阅意见》表格不规范， 造成页面空白。

2.论文有少许格式问题(如页码标注问题， 封皮不应加题头， 个别字体不统一等) 。

3. 内容上个别章节标题拟定欠明确， 如第 2 章，第 3 章部分 小节。

(五) 刘天航：

1.论文有少许格式问题(如页码标注问题，关键词未置底端， 文献行距跟正文不统一， 致谢未置顶端等)。

2. 内容上， 个别章节内容少而单薄， 如 1.4，5.3 小节。

(六) 韩思琦：

1.《指导教师评阅意见》表格不规范， 造成页面空白；评阅 内容简略。

2.论文有少量格式问题(如英语姓名字体不对， 理论型英语 摘 要 地 址 应 为 Department of Foreign Languages, Haihua

College, LNNU, Dalian,Liaoning116400 等)；

3. 内容上， 英文摘要翻译部分欠准确。

(七) 高恋慈： 1.论文有少量格式问题(如论文标题及院校信息的字体， 空

行，个别标题未顶头如 3.2.2，参考文献格式等)。 2. 国内外研究现状部分内容欠充分准确。

(八) 李鑫宇：

论文有少量格式问题(如论文页码标注， 关键词未置底端， 目录各级标题未对齐且行距不统一， 正文行距问题，个别页有空 白如 13 页等) 。

(九) 岳佳欣：

1.论文：少量格式问题(如论文页码标注， 关键词未置底端， 文献行距等)。

2. 内容上： 2.2 章节内容跟第一章重复或表述模糊； 3.结论段过于简洁， 论述欠充分、完整。

(十) 胡翊杨：

1.论文少量格式问题(如论文页码标注混乱，关键词未置底 端，文献字体等)。

2. 内容上： 不用作品名做关键词；正文作品名未斜体；各级 标题大小写不规范； 核心章节(第 3 章) 简略单薄，论证不充分， 欠准确，标题拟定欠准确， 未能体现女性主义与作品的结合； 论 文各部分比例欠合理，如核心章节 3 页，结论章节 4 页等。

(十一) 查泳帆：

1.《指导教师评阅意见》三稿、定稿评语过于简略， 多为格 式问题评注，少涉及论文内容、框架与行文。

2.论文格式问题(如论文页码标注混乱， 关键词未置底端， 各级标题加粗， 文献格式等) 。

3. 内容上： 论文题目欠简洁； 第 4 章标题拟定意义欠明确， 措辞欠准确；正文序号使用欠规范，如 3.1 及 3.2 下的( 1)(2) 等；核心章节过于简略，篇幅布局不合理，且论述不充分不准确， 如正文第 4 章。致谢去掉汉语。

(十二) 姜心：

1.《指导教师评阅意见》三稿评语简略。

2.论文有少量格式问题(如论文页码标注混乱，关键词未置底 端，作品名未斜体，各级标题大小写不规范，有空白页， 正文第 4 章空行问题等) 。

3. 内容上： 摘要内容背景涉及多，论文内容论述少；个别章节 简略， 篇幅失衡，如 1.1，1.3，第 4 章，第 5 章；核心章节( 3、 4 章) 标题拟定简略， 以致于欠准确； 论述不充分。

(十三) 杨瑞颖：

1.雨果为法国作家， 是否偏离选题范围？

2.少量格式问题(如论文页码标注混乱， 关键词未置底端， 正文行距不统一，致谢下空行等)。

3.正文部分行文不畅、有语法错误。

(十四) 许媛媛：

1.《指导教师评阅意见》表格不规范， 造成页面空白。

2. 论文有少量格式问题(如论文页码标注混乱， 关键词字 体不对且未置底端， 文献字体不对等) 。

3. 内容上： 核心章节标题拟定欠明确、准确； 正文部分论述 不充分，有个别语法错误。

二、日语专业

(一) 刘一凡：

1.《指导教师评阅意见》题目日语在前，汉语在后； 统一行 距和字体。

2. 论文有少量格式问题(如论文页码标注，关键词未置底 端，目录行距， 脚注序号等问题)。

3. 内容上： 个别章节内容过少，论述欠充分准确，如第 1 章， 第 4 章，第 5 章。

(二) 陈仪：

1.论文格式问题(如论文页码标注，关键词未置底端，正文 字号加粗等)。

2. 内容上： 中文题可去掉“关于”； 摘要中各章节内容介绍 可合并成一段； 正文第 4 章没有标题；结论内容单薄，论述不充 分。

(三) 赵婉童：

1.论文有少量格式问题(如论文页码标注，不必要的横线，正

文主体对齐等) 。

2. 内容上： 个别章节内容单薄， 论述欠准确充分， 如 2.2，第 5 章。

(四) 丛玉泓：

1.论文少量格式问题(如论文页码标注，关键词未置底端， 关键词标点，参考文献格式等) 。

2. 内容上： 不应有汉语摘要。

(五) 唐晓辉：

1.《指导教师评阅意见》题目拟定欠准确；

2.论文格式问题(如论文页码标注， 关键词未置底端， 关键 词字体，目录字号与行距，文献格式等) 。

3. 内容上： 第 3 章核心章节标题拟定简略随意， 核心论述只 有 2 页，欠充分；部分章节内容简略， 如结论章。

(六) 张雨霖：

论文有少量格式问题(如论文页码标注，关键词未置底端等)。

(七) 藤 爱：

1.论文格式问题(如论文页码标注， 关键词未置底端， 目录 各级标题空格， 正文行距。

2. 内容上： 英文摘要翻译欠准确；第 3 章核心章节标题拟定 简略欠准确。

※整体问题提示

1. 格式问题应进一步修改规范。如：英语作品名是否斜体， 页

眉从哪页开始， 研究型论文页码标注， 封皮指导教师顺序等，应 做统一要求； 目录、正文、文献等字体字号行距等，需进一步修 改精确。

2.部分论文个别章节内容过少， 篇幅失衡， 论述欠准确、充分。 3.部分论文框架不合理，体现在目录上，各级标题拟定简略或不 准确， 核心章节篇幅过少、论述不充分。 4.正文内容存在行文不通畅、语法错误等问题。

※ 以下学生论文指导老师评阅指导意见详尽、表格规范： 英语： 叶芷维， 王美琪， 李鑫宇， 高恋慈；

日语： 陈仪，赵婉童，丛玉泓，张雨霖。

艺术系毕业论文定稿抽检报告

一、张恒博 7184010101

1.论文内章节序号与标题之间用空格符号，不要用冒号。而 且论文章节中的数字要用阿拉伯数字而不是汉字的序号， 例如： 要用“第 1 章”， 而不是“第一章”。

2.论文正文部分的页码从第 1 章开始；论文缺少页眉， 模板 中的页眉是“辽宁师范大学海华学院XXXX届本科毕业论文 (设计) ”。

3.论文脚注的标注形式不规范，脚注中应该注明引文页码。

4.脚注标记格式可以参照以下要求：

黑色文字， 字体：宋体小五， 单倍行距(光标点在需要加脚 注的位置， 菜单栏找引用， 点插入脚注) 格式参 照参考文献格 式， 后面要注明页码。例如： [1]刘国钧， 王连成. 图书馆史研究 [M].北京 :高等教育出版社， 1979:15.

5.绪论内容与毕业论文模板不一致，研究型毕业论文第 1 章绪论的内容应该包括选题背景和意义、国内外研究现状、 研究 主要内容和研究方法四个部分。

6.教师评阅意见的评语内容不够详细， 没有针对性。教师要 在每一个修改稿中明确指出学生论文中哪句话、哪一部分或者是 哪一种观点存在问题，需要如何改正。

二、董新 7184010107

1.“摘要”下面的“关键词”部分字体字号与研究型毕业论 文模板不一致。

2.毕业论文的格式与研究型毕业论文格式不符；例如： “绪 论”应该是毕业论文中的第 1 章，而且要包含四部分内容，分别 是： 1.1 选题背景和意义、 1.2 国内外研究现状、 1.3 研究主要 内容、1.4 研究方法四个部分；章节标题应该是 第 1 章 绪论 第 2 章 XXXXX 章节内的小标题要使用 2.1 ，2.2 这样的格式， 具 体格式要求请参照研究型毕业论文模板中要求。

3.参考文献中的序号 1 和 8 的文献没有明确文献发表时间。

4.毕业论文正文中全部无脚注，论文在创作过程中必然会参 考其他作者的观点， 在引用他人观点是必须明确标记脚注， 而且 脚注形式必须规范， 具体格式参照毕业论文模板中的要求； 缺少 页眉， 模板中的页眉是“辽宁师范大学海华学院XXXX届本科 毕业论文(设计) ”。

5.教师评阅意见的评语内容不够详细，没有针对性，没有具 体指出学生论文中错误及如何改正。

三、王瑞 7184020106

1.论文第 1 章绪论部分缺少“国内外研究现状”。

2.毕业论文正文中全部无脚注，论文在创作过程中必然会参 考其他作者的观点， 在引用他人观点是必须明确标记脚注， 而且 脚注形式必须规范， 具体格式参照毕业论文模板中的要求； 缺少 页眉，模板中的页眉是“辽宁师范大学海华学院XXXX届本科 毕业论文(设计) ”。

3.如没有附录内容， 建议将附录删掉。

4.教师评阅意见中的序号后面的标点符号要规范，应该使用 “ 1. ”而不是“1 · ”。

四、侯芳原 7184020110

1.研究型毕业论文的第 1 章统一用“绪论”，不用“引言”， 同时， “绪论”包括四部分内容， 分别是： 1.1 选题背景和意义、 1.2 国内外研究现状、 1.3 研究主要内容、 1.4 研究方法四个部 分；章节标题中的序号应该是“第 1 章 ”，而不是“第一章”。

2.毕业论文正文中全部无脚注，论文在创作过程中必然会参 考其他作者的观点， 在引用他人观点是必须明确标记脚注， 而且 脚注形式必须规范， 具体格式参照毕业论文模板中的要求； 缺少 页眉， 模板中的页眉是“辽宁师范大学海华学院XXXX届本科 毕业论文(设计) ”。

3.教师评阅意见的评语内容不够详细，没有针对性。教师要 在每一个修改稿中明确指出学生论文中哪句话、哪一部分或者是 哪一种观点存在问题，需要如何改正。

五、马曦彤 7184020111

1.“绪论”中的“国内外研究现状”介绍太笼统。应指出有 代表性的作者与论著名称及主要观点。然后才能突出本文的创新 点。

2.毕业论文正文中全部无脚注，论文在创作过程中必然会参 考其他作者的观点， 在引用他人观点是必须明确标记脚注， 而且 脚注形式必须规范， 具体格式参照毕业论文模板中的要求； 缺少 页眉，模板中的页眉是“辽宁师范大学海华学院XXXX届本科 毕业论文(设计) ”。

六、田丽瑶 7184020130

1.论文封皮文字部分的字体与模板要求不一致。

2.研究型毕业论文的第 1 章是绪论， 而不是“引言”，同时， “绪论”包括四部分内容，分别是： 1.1 选题背景和意义、 1.2 国内外研究现状、 1.3 研究主要内容、 1.4 研究方法四个部分； 章节标题中的序号应该是“第 1 章 ” ，而不是“第一章”。

3.毕业论文正文中全部无脚注，论文在创作过程中必然会参 考其他作者的观点， 在引用他人观点是必须明确标记脚注， 而且 脚注形式必须规范， 具体格式参照毕业论文模板中的要求； 缺少

页眉， 模板中的页眉是“辽宁师范大学海华学院XXXX届本科 毕业论文(设计) ”。

4.《开题报告》中的国内外研究现状太笼统， 不能只列出该 领域内的作者和作品，而应该对文献进行归纳和整理； 要总结出 目前学术界关于论文研究内容都持有哪些观点和看法，归类结束 后在列举出代表性作者和文献的名称及各自的主要观点。

5.《指导教师评阅意见》应该是教师撰写的， 而不是以学生 的口吻和角度写。

中文系毕业论文定稿抽检报告

一、 戴续辰 7181020205

1.毕业论文中把“引言”换成“摘要”。

2.研究型毕业论文的第 1 章是“绪论”，包含四个部分， 分别 是： 1.1 选题背景和意义、 1.2 国内外研究现状、 1.3 研究主要 内容、 1.4 研究方法四个部分。从第 2 章开始正文内容的论述。

3.论文的脚注不能跨页。

4.参考文献的数量不够， 期刊占比、近三年的参考文献占比也 不够。

5.“致谢”部分没有写。

6.缺少页眉，模板中的页眉是“辽宁师范大学海华学院XXX X届本科毕业论文(设计) ” 。

7.《指导教师评阅意见》缺少一稿和二稿的修改意见。

二、 袁梦蝶 7181020329

1. “绪论”部分缺少“研究主要内容”。

2.论文格式上缺少页眉， 模板中的页眉是“辽宁师范大学海 华学院XXXX届本科毕业论文(设计) ” 。

3.论文的脚注不能跨页。

三、 曹沛沛 7181020424

1. 目录中 2.2、3.2、4.1、4.2、4.3 的字体字号不符合规范。

2.论文格式上缺少页眉， 模板中的页眉是“辽宁师范大学海华 学院XXXX届本科毕业论文(设计) ”。

3.论文的脚注不能跨页。

4.章节中的序号要用阿拉伯数字， 从第 2 章开始，都不正确。 例如： 不能用“第二章”， 要用“第 2 章”。

5.“致谢”没有写。

6.《教师评阅意见》中教师要详细说明修改意见， 例如哪一部 分哪个观点不正确， 哪个章节哪个定义不准确等。

四、 王怀浚 7181020501

1.论文封皮格式不标准。

2.论文“绪论”中缺少“研究主要内容”。

3. 目录中参考文献后面的冒号删掉。

4.参考文献格式不正确。

5.论文格式上缺少页眉， 模板中的页眉是“辽宁师范大学海华 学院XXXX届本科毕业论文(设计) ”。

五、 问蓝云 7181020523

1.绪论部分缺少“研究主要内容”。

2.参考文献中近三年的文献和期刊占比不足。

3.论文格式上缺少页眉， 模板中的页眉是“辽宁师范大学海 华学院XXXX届本科毕业论文(设计) ”。

六、 田茗会卿 7181020531

1.“关键词”的格式不正确。

2.“绪论”中缺少“研究方法”。

3.第 3 章和第 4 章第一段内容的字体字号不符合要求。 4.全文无一脚注。

七、 管晗月 7181020629

“绪论”中缺少“研究主要内容”。

八、 张晓凡 7181020710

1.关键词部分格式不正确。

2.“绪论”中缺少“研究主要内容”。

九、 冯瑞嫦 7181020725

1.论文内容中的格式有问题，要注意研究型模板的要求。例如：“第 1 章 绪论”，从第 2 章开始正文内容，注意章节中的数字必须 用阿拉伯数字等。

2.每个章节都要另外起一页。 3.章节和标题之间不要出现标点符号。 4.《选题、审题表》中的教师的“技术职务”要填写完整。

十、 裴绍玉 7181020729

1.每一章节都要另起一页。

2.参考文献中期刊和近三年文献的占比不够。

十一、 虎俊岚 7181020801

1.教师评阅意见中应该要有从一稿到四稿的意见，不能只给 出最终意见。

2.该生提交了两份开题报告， 两份格式不一致，以哪一份为 主？ 其中一份《开题报告》中参考文献不符合格式要求。

3.论文中页眉下面应该有一条横线。

4. 中英文摘要应该分两页；摘要下面的关键词之间的标点符 号要用分号。

5.论文中的目录和各章节的标题格式不符合研究型毕业论 文模板要求的格式。

6.论文正文第 1 章上面的论文题目删掉。 7.论文的“绪论”部分缺少“研究主要内容”。 8.论文中的每次新开一个章节都要另起一页。 9.全文无一脚注。

十二、 李乐晨 7181020807

1.《开题报告》中写作进度部分的格式不符合要求。 2.论文中的“绪论”部分， 缺少“研究主要内容”。

3.论文中目录和章节标题的格式不符合研究型毕业论文模板 中的格式要求。

4.论文结尾缺少“致谢”。

十三、 龙泽彤 7181020818

论文的“绪论”部分，缺少“主要研究内容”。

十四、 覃月算 7181020831

论文中的“关键词”之间用分号。

十五、 张弘荟如 7181020910

1.毕业论文页眉中 2018 届改成 2022 届。

2.只要下面的“关键词”中，最后一个关键词后面不加标点符 号。

十六、 解树言 7181020935

1.毕业论文中的空白页删掉。

2.毕业论文中的页码编辑不符合要求。

3.从第 2 章正文内容开始无一脚注。

4.《教师评语意见》不能太笼统，应该在每一稿中都指出学生 论文中的具体问题， 例如哪一句话，哪一部分中的什么观点存在 问题。

十七、 胡筱抒 7181021030

1.论文封皮上指导教师职称错误。 2.论文中的“摘要”正文内容前的“摘要”二字删掉。 3.论文中的“关键词”中的标点符号用分号。 4.论文的正文内容缺少最后一章“结语”。

十八、 魏歆亓 7181021031

1.毕业论文中“摘要”部分写作不符合规范，最好不要写每 一章节都讲了内容，而是讲论文的主要观点和结论用四五百字的 内容有逻辑且连贯的表述清楚。

2. 目录中缺少中英文摘要， 且格式混乱。

3.研究现状介绍太笼统。应指出有代表性的作者与论著名称 及主要观点。然后才能突出本文的创新点。

4.论文“绪论”中 1.3 并没有“主要内容”的相关论述。

5.论文全文无一脚注。

6.《指导教师评阅意见》不能太笼统，应该在每一稿中都指 出学生论文中的具体问题，例如哪一句话，哪一部分中的什么观 点存在问题。

十九、 许懿 7181020916

1.论文以“东方双璧， 殊途同归的悲歌”为题， 内涵不明确 2.还不如以正文的第二章标题 “东方双璧， 殊途同归的悲歌

—《红楼梦》与《源氏物语》男主人公形象对比”为论文题 目。 3.此题目太大、太难 ， 学生很难驾驭。 4.研究现状介绍太笼统。应指出有代表性的作者与论著名称及

主要观点 ， 然后才能突出本文的创新点。 5.建议除绪论、结语之外的正文部分分为多章论述。 6.全文竟无一脚注。

7.参考文献太少。

8.总字数不足 7000，不合要求。

教学质量监控与评估办公室

2022 年 5 月 8 日

辽宁师范大学海华学院监评办                                          2022 年 5 月 8 日发